За порогом (АудиоКнига) Вяч Павел
Автор: Вяч Павел
Аудиокнига скачать бесплатно: За порогом
Читает: Пугачев Вадим
Год выхода онлайн: 2020
Качество аудио: MP3, 64 kbps
Жанр: фэнтези
Цикл: Завуч-1
Язык: русский
Размер архива: 359 MB
Время звучания: 13:15:21
Издательство: 1C
Заведующий учебной частью средней школы, амбициозный молодой человек, намеревается сделать блестящую карьеру и уверенно двигается по служебной лестнице. Стать завучем в его годы – редкостная удача. Однажды он с группой преподавателей везёт школьников на конференцию в сопредельную страну. Кто же мог знать, что там, на секретном полигоне, проводятся опаснейшие эксперименты! Спасая школьников, Алексей оказывается в параллельном мире, где действуют свои законы. Как тут не вспомнить, что с детства он мечтал овладеть магией! И вот мечты сбываются. Однако в новом мире придётся выстраивать карьеру заново. Получится ли?.. Слушайте аудиокнигу.
Скачать аудиокнигу бесплатно За порогом - Вяч Павел
Отрывок из аудиокниги:
Глава 1
Алексей
Маршрутка была на удивление пустой. Алексей глянул на часы - ну да, полседьмого, неудивительно, что так безлюдно. Протянув деньги за проезд, он по привычке двинулся в конец пассажирской газельки и устроился на заднем сиденье. Редкие пассажиры дремали, убаюкиваемые плавно подпрыгивающим на кочках транспортом.
Включив новую аудиокнигу Руса, Алексей прикрыл глаза и постарался погрузиться в волшебный мир меча и магии, где воля, умение и знание делали из рабов королей, где армии сшибались в яростных битвах, где все было по-другому, по-настоящему. Но после пяти минут увлекательнейшего повествования, Алексей вздохнул. Книга 'не шла'.
Все мысли молодого завуча - даже в газете писали! - были сейчас заняты предстоящей ученической конференцией, победа на которой повысит его шансы на директорское кресло школы. Алексей давно уже избавился от юношеских иллюзий и четко видел свою первоочередную цель - надежная команда, денежный поток и самая обычная власть. Ведь только имея под собой этот надежный фундамент можно заниматься действительно важным - искать, создавать и развивать магию в этом тусклом мире.
Молодой педагог бросил взгляд на салон газельки и в очередной раз удивился, как обычные люди - заспанные школьники, невыспавшиеся студенты, женщины с усталыми лицами и помятые мужики с хмурыми взглядами - умудрялись не просыпать свою остановку.
Волшебным образом только что похрапывавший мужичок открыл глаза, глянул в окно и не спеша побрел к выходу. Мужичок не крикнул классическое: 'На остановке останови!', но водитель, даже не посмотрев в зеркало заднего вида, мягко, словно боясь разбудить спящих пассажиров, вильнул к тротуару. Алексей с интересом посмотрел на то, как пассажир молча выбрался из маршрутки, напоследок лишь тяжко вздохнув. Водитель ответил таким же вздохом, и газелька, приглушенно рыкнув, снова стремительно вклинилась в сплошной поток машин.
'А еще говорят, что в нашем мире нет магии', - Алексей давно смирился с тем, что маршрутчики при их полнейшей бесшабашности и абсолютном пренебрежении к правилам дорожного движения умудряются разминуться с соседней машиной буквально на сантиметр.
- Да какой бы ни был опыт, ну нереально из левого ряда в правый перестроиться за минуту, да еще и во время утренней пробки, и никого не поцарапать! - пожаловался Алексей сидящему рядом студенту, который в отличие от остальных пассажиров не дремал, вчитываясь в куцые строчки рукописного окнспекта.
Студент молча покосился на своего соседа и сделал вид, что не расслышал этот крик души.
- Мэджик пипл, вуду пипл, - пробормотал Алексей, один в один скопировав вздох недавнего мужичка. - Она точно есть и я ее найду. Чего бы мне это ни стоило.
Магия не давала ему покоя с самого раннего детства.
- Витает в облаках! - говорили учителя начальной школы.
- Уважаемые родители, примите меры! - самая частая запись в школьном дневнике вплоть до 8 класса.
- Какой-то лунатик! - одноклассники косились на мальчика, с нетерпением ждущего перемены с книжкой под партой, чтобы снова окунуться в сказочный мир подвигов и сражений.
Родители прятали книги, заставляли беречь глаза: 'Испортишь ведь - так много читать!'. Настаивали на занятиях спортом, выгоняли Лешку на улицу, но он просто не мог жить без книг. Ведь только они давали ему возможность окунуться в мир приключений, в мир манящего волшебства. Магия была для него всем.
Мальчик рос, и интерес к магии рос вместе с ним.
Он приставал к цыганкам, нашел в своём городе сатанистов и даже пару раз сходил на их ночные ритуалы, выучил наизусть все сонники, наговоры и гороскопы. Занимался йогой, цигуном, медитациями, знал все ветки развития магов, колдунов и волшебников во всевозможных компьютерных игрушках.
В общем, Леша был одержим. Он был убеждён, что не может быть такого, чтобы в этом мире не было магии. Она есть, её не может не быть! Просто люди забыли, утратили это знание, сделали вид, будто ничего не было...
- Ну как, скажите, ну как можно было построить египетские пирамиды или индийские храмы без магии? А Каменная голова из Гватемалы? А артефакты Майя? А иракские статуи людей-ящериц? - он пылко убеждал своих одноклассников, не замечая смешков и перешёптываний.
Ребята смеялись, а Леша недоумевал, почему большинство людей в упор не замечают следы магического присутствия.
'Может быть легче сделать вид, что ее нет? Смириться с ее отсутствием? Да ни за что!'
Бесплодные поиски продолжалось вплоть до 10 класса. До тех пор, пока в начале учебного года к ним в школу не пришёл новый учитель русского языка и литературы.
Лев Львович был крут - он знал все стихи на свете, на память цитировал отечественную и зарубежную классику, с легкостью мог провести урок, говоря исключительно аллюзиями и цитатами. Весь класс слушал этого учителя, открыв рот и затаив дыхание. Даже 'реальные' пацаны с района не осмеливались перебить его или вставить крутой комментарий.
'Вот она', - подумал тогда Леша, - 'магия... Магия слова!'
И он твердо решил поступать на филфак.
Риторика, психология, школьная литература, философия - подросток, с грустью глядя на жалкие сорок недель, оставшиеся до окончания 11 класса, набросился на гуманитарные дисциплины. Единственное, что его отвлекало от волшебного мира слова, была гимнастика, на которой безоговорочно настоял отец:
- Не хочешь уметь драться, чтобы постоять за себя и за свою девчонку - твои проблемы! Хотя откуда она у тебя возьмётся-то? Обложился книжками, как крот! В любом случае, дрыщём с никакущей дыхалкой мой сын не будет. И это не обсуждается!
Отец умел убеждать.