New Headway Elementary. Fourth edition (Audiobook) Язык: английский
Аудиокнига: New Headway Elementary fourth edition (Student's book&Audio, Workbook&Audio, Teacher's book, Teacher's Resource Disk)
Автор: Liz and John Soars
Издательство: Oxford University Press
Год выпуска: 2011
ISBN: 978-0-19-476898-6, 978-0-19-476910-5, 978-0-19-476911-2
Страниц: 159+98+162
Формат: PDF, MP3 (MPEG Audio, 128 Кбит/сек, 2 канала, 44,1 КГц), htm в архиве rar
Качество: отличное
Язык: английский
Размер файла: 530,18 mb
Совершенно новое издание одного из самых продаваемых курсов английского языка для взрослых в мире английского, с новыми цифровыми ресурсами на 2011 год.
Движение вперед (элементарный уровень). В Четвертом издании вы найдете полностью пересмотренные и обновленные тексты, темы, и иллюстративный материал, а ресурсы издания 2011 года делают его наиболее дружественным цифровым изданием. Новые тексты, темы и дизайн. Программа со встроенными навыками с четким акцентом на грамматику. Полная поддержка учителей - ресурсы, материалы для копирования, тесты и многое другое - в печатном и электронном виде.
A completely new Elementary edition from the world's best-selling adult English course, with new digital resources for 2011.
The Fourth edition brings you fully revised and updated texts, topics, and artwork, and the 2011 resources make it the most digital-friendly edition yet.
New texts, topics, and design
Integrated-skills syllabus with a clear grammar focus
New version of Headway iTools - whole book onscreen
Full teacher support - resources, photocopiables, tests and more - in print and online
Скачать аудиокнигу бесплатно New Headway Elementary. Fourth edition (Audiobook)
Учебные пособия издаются Oxford University Press, авторитетнейшим и старейшим академическим издательством Великобритании.
Второй уровень.
12 уроков. 80-90 часов аудиторных занятий.
Словарный запас 1120 слов и устойчивых выражений.
Основные темы учебника:
Страны, семья и родственники, еда и напитки, рабочий день и профессии, времяпровождение в свободное от работы время, любимое время года, интерьер и обустройство кухни и гостиной, дома в разных уголках мира, кино, публичные заведения, вундеркинды, история и выдающиеся политики, праздники, изобретения и изобретатели, человеческие отношения от первого знакомства и свидания до серебряной свадьбы, покупки и магазины, особенности национальной кухни, жизнь в городе, города с великой музыкальной историей Вена, Ливерпуль и Новый Орлеан, одежда для спорта, работы, вечеринок, самолеты и аэропорты, погода, экстремальные виды спорта, чувства, здоровый образ жизни, города мира и их достопримечательности.
Важнейшие элементы грамматики:
Глагол быть
Настоящее продолженное время
Настоящее простое время
Простое прошедшее
Продолженное прошедшее время
Притяжательные прилагательные
Существительные, артикли
Настоящее время группы Perfect
Предлоги места
Будущее с оборотом Going To
Сравнительная и превосходная степень прилагательных
Разные типы глаголов
Наречия
Типы вопросов
Ключевые навыки для освоения:
Закрепление навыков чтения и произношения
Закрепление навыков слушать и понимать разговорную английскую речь в виде коротких диалогов и небольших информационных блоков.
Уметь рассказать базовую информацию о себе и о других, разбираться в заполнении различных форм с персональными данными;
Уметь выразить свое мнение на тему личных предпочтений (любимое время года, любимое времяпровождение, любимая кухня);
Освоение письменного английского языка для типичных ситуаций: открытка, неформальное письмо друзьям, рассказ об отпуске, формальное письмо об устройстве на работу, письмо в гостиницу, письмо с благодарностью, описание людей и городов, рассказ-история (в прошедшем времени);
Освоение навыков прослушивания и перевода песен;
Освоение навыков разговорной речи в стереотипных ситуациях: вылет из аэропорта, заказ билетов на поезд, диалог с продавцом в магазине одежды, в ресторане, телефонный разговор, обсуждение с друзьями планов на вечер;
При прослушивании интервью, монологов, телефонных диалогов, отрывков новостей средней продолжительности уметь ориентироваться в содержании и интонациях, уметь слышать ключевые слова и фразы, улавливать как общий смысл, так и подробности услышанного.